教育论文网

中学生物理作业情绪与教师期望知觉的相关性研究

硕士博士毕业论文站内搜索    
分类:教育论文网→科学文化教育体育论文→各级教育论文中等教育论文各科教学法、教学参考书论文物理论文
中学生物理作业情绪与教师期望知觉的相关性研究
论文目录
 
摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
第一章 选题背景及意义第9-13页
  1.1 选题背景及意义第9-11页
    1.1.1 选题背景第9-10页
    1.1.2 选题意义第10-11页
  1.2 研究目的与研究内容第11-13页
第二章 文献综述第13-21页
  2.1 物理作业情绪第13-16页
    2.1.1 学业情绪的内涵构建第13-14页
    2.1.2 学业情绪的分类第14-15页
    2.1.3 学业情绪的相关研究与测量第15-16页
    2.1.4 物理作业情绪的研究现状第16页
  2.2 教师期望知觉第16-18页
    2.2.1 教师期望知觉的内涵构建第16-17页
    2.2.2 教师期望知觉的测量工具第17-18页
    2.2.3 教师期望知觉的研究分类第18页
  2.3 教师期望与学业情绪的关系研究第18-21页
第三章 研究设计第21-27页
  3.1 研究思路第21页
  3.2 研究目的及研究内容第21-22页
  3.3 被试第22-23页
  3.4 研究方法与工具第23-25页
    3.4.1 物理作业情绪问卷第23-24页
    3.4.2 教师期望知觉问卷第24-25页
    3.4.3 物理成绩第25页
    3.4.4 访谈问卷第25页
  3.5 研究过程与数据处理第25-27页
    3.5.1 研究过程第26页
    3.5.2 数据处理方法第26-27页
第四章 研究结果与分析第27-39页
  4.1 中学生物理作业情绪问卷结果分析第27-32页
    4.1.1 中学生物理作业情绪的整体表现第27-29页
    4.1.2 中学生物理作业情绪的差异性分析第29-31页
    4.1.3 不同学业水平的中学物理作业情绪特点第31-32页
  4.2 教师期望知觉问卷结果分析第32-35页
    4.2.1 教师期望知觉的整体特点第32-33页
    4.2.2 教师期望知觉的差异性分析第33-35页
  4.3 教师期望知觉与物理作业情绪之间的关系第35-37页
  4.4 教师期望、积极情绪和物理作业成绩的中介效应分析第37-39页
第五章 结论与建议第39-43页
  5.1 研究结论第39-40页
  5.2 教学建议第40-41页
  5.3 论文创新之处第41页
  5.4 研究的不足与进一步研究建议第41-43页
参考文献第43-45页
附录第45-51页
致谢第51-53页

本篇论文共53页,点击这进入下载页面
 
更多相关论文
中学生物理作业情绪与教师期望知觉
高中生物理课堂提问能力现状调查研
提高中学生数学解题能力的策略研究
对高中数学课堂教学有效性的策略研
初任班主任在冲突中成长
河南物理中考试题与课程标准一致性
高中生物理课堂笔记现状及改进策略
高一学生物理学习自我评价的现状调
高中艺术教育存在的问题及改进策略
初中生深度学习中存在的问题及教学
高中文科班生物教学的有效性研究
主体课堂在中学生物学教学中的澳门美高梅真人娱乐官网
问题教学在初中生物课堂的澳门美高梅真人娱乐官网现状
基于核心素养下初高中生物教材衔接
普通高中生物迷思概念的诊断及转变
农村高中生物教学中STS教育的渗透研
“国培计划”河南师范大学2013~20
高三生物复习课导学案的编写与澳门美高梅真人娱乐官网
小组合作学习在高中生物教学中的实
高中生物概念性知识教学策略的设计
高中历史教科书“四大发明”书写比
河南中考历史试题研究(2008-2017)
高中历史教学设计创新
初中物理课堂生成性教学的调查研究
基于核心素养下的主题教学研究
栏 目 导 航
 
 
物理作业情绪 教师期望论文 学业成绩论文 中介效应论文 相关性分析论文
版权申明:目录由用户提供,www.amerciasstyle.com仅收录目录,作者需要删除这篇论文目录请点击这里
| 设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved

澳门美高梅真人娱乐官网