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高中历史《鸦片战争》教学设计探究

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高中历史《鸦片战争》教学设计探究
论文目录
 
摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
绪论第9-15页
一、选题目的与意义第9-10页
(一)研究目的第9-10页
(二)研究意义第10页
二、国内研究现状第10-12页
三、研究思路与方法第12-13页
(一)研究思路第12-13页
(二)研究方法第13页
四、创新之处第13-15页
第一章 四种版本教科书鸦片战争异同比较第15-23页
一、主要内容第15-18页
(一)相同点第15-16页
(二)不同点第16-18页
1.教材整体结构第16页
2.内容的设计第16-17页
3.知识点的数量第17-18页
二、辅助部分第18-21页
(一)图片比较第18-19页
(二)补充文字资料比较第19页
(三)课文前言比较第19-21页
三、课后探究部分第21-23页
第二章 关于教学设计的问卷调查第23-33页
一、《“鸦片战争”教学设计》调查问卷的编制第23-24页
1.调查对象第23页
2.调查目的第23-24页
3.问卷设计第24页
二、问卷调查结果的第24-29页
1.教学方法第24-25页
2.导入部分第25页
3.精讲互动部分第25-26页
4.教材处理第26-27页
5.课堂小结第27-28页
6.课后练习及探究部分第28-29页
三、与教师交流的情况记录第29-30页
四、与学生交流的记录第30页
五、对鸦片战争一课的听课记录第30-33页
第三章 《鸦片战争》课堂教学设计第33-49页
一、课前准备第33-36页
(一)教材分析第33-34页
1.教材地位分析第33页
2.教材重难点分析第33-34页
(二)学情分析第34页
(三)教学目标分析第34-35页
1.知识目标第34页
2.能力目标第34-35页
3.情感目标第35页
(四)课件制作第35页
(五)教学方法的选用第35-36页
二、教学过程第36-46页
1.导入新课第36页
2.自主学习第36-37页
3.精讲互动第37-43页
4.课堂小结第43-44页
5.课堂检测第44-45页
6.课外探究第45-46页
7.板书设计第46页
三、关于“鸦片战争”教学活动的思考第46-49页
结语第49-51页
参考文献第51-53页
附录A 调查问卷第53-55页
附录B 教师座谈问题清单第55-57页
附录C 学生学习情况检查的测试卷第57-59页
致谢第59-60页

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