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初任中学语文教师课堂教学能力研究
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初任中学语文教师课堂教学能力研究
论文目录
中文摘要
第1-6页
Abstract
第6-11页
引言
第11-15页
第一章 课堂教学师生互动的理论探讨与价值阐释
第15-22页
1.1 课堂教学师生互动的理论探讨
第15-20页
1.2 课堂教学师生互动的价值阐释
第20-22页
第二章 初任中学语文教师师生互动现状与问题分析——基于A中学的调查研究
第22-30页
2.1 初任初中语文教师课堂教学师生互动现状研究
第22-25页
2.2 初任中学语文教师课堂教学师生互动问题分析
第25-30页
第三章 初任中学语文教师师生互动障碍成因探寻
第30-34页
3.1 内在因素
第30-32页
3.2 外在因素
第32-34页
第四章 提升初任中学语文教师师生互动质量的对策
第34-44页
4.1 教师层面
第34-40页
4.2 中学层面
第40-42页
4.3 高校层面
第42-44页
结语
第44-45页
参考文献
第45-47页
附录
第47-49页
致谢
第49页
本篇论文共
49
页,
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。
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